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  1. Jedes Jahr am 2. Freitag im November findet die Schweizer Erzählnacht statt. Gemeinsam mit Bibliomedia Schweiz und UNICEF Schweiz lädt das SIKJM Schulen, Bibliotheken und andere Kulturinstitutionen ei
  2. Was liest du? Es gibt zahlreiche Möglichkeiten, sich systematisch über Buchvorlieben auszutauschen, z.B. Lesezirkel oder Bücherslam. Hier einige Plattformen für Kinder und Jugendliche fürs Veröffentli
  3. Lesungen an Schulen ermöglichen den unmittelbaren Kontakt zu Autoren und Autorinnen, fördern das Interesse von Kindern und Jugendlichen an Literatur und Sprache und geben einen Einblick in das Handwer
  4. Leseanimationen in verschiedenen Sprachen für Kinder im Alter von zwei bis fünf Jahren und ihre Eltern Eltern und Kinder treffen sich regelmässig zu gemeinsamen Geschichtenstunden in ihrer Erstsprache
  5. Vom 18. Juli bis am 11. August 2019 zelebriert Vevey zum 12. Mal die Fête des Vignerons. Das grosse Fest der Weinbauern des Lavaux findet einmal pro Generation statt. Erstmals in der Geschichte wurden
  6. Eine interkulturelle Leseanimation Etwas Schwarzes von Reza Dalvand, Baobab Books Im Rahmen eines BuchBesuchs besucht eine Leseanimatorin eine Schulklasse oder eine Bibliothek. Sie bringt ein spannend
  7. Sprache erleben für die Kleinsten Buchstart will Eltern dazu anregen, über Verse, Fingerspiele, Lieder und Bilderbücher mit ihren Kindern zu kommunizieren und gemeinsam mit ihnen die Welt der Sprache
  8. Lesebegeisterte Kinder und Senioren gesucht! Altersgemischtes Lesepaar an der Preisverleihung des Prix Chronos 2019 in Winterthur. obs/Pro Senectute/Sonja Ruckstuhl Jugendliche zwischen ca. zehn und z
  9. In der Online-Bibliothek «Buchknacker» können Personen mit einer Lesebeeinträchtigung (z.B. mit Dyslexie/Legasthenie oder AD(H)S) geeignete Hörbücher und E-Books herunterladen. Sie erhalten so einen i
  10. Am 22. Mai 2019 fand der zweite Schweizer Vorlesetag statt. Über 7500 grosse und kleine Vorleserinnen und Vorleser lasen an diesem Tag in der Schule, in der Öffentlichkeit oder im privaten Rahmen vor.